Szép Magyar Könyv 2001 Díj és MKB különdíj
Budai Díj 2002
HUNDIDAC 2003. ARANY DIJ
A matematikatanár feladata sokkal több, mint a tárgyi tudás közlése, módot kell találnia annak értő alkalmaztatására is. A gondolkodás fejlesztése nem a formalizmus, az axiómák, definíciók és bizonyítások tanításából áll. Teret kell engedni a tapasztalás, az önálló felismerés fogalomformáló erejének is. Egy könyv mindezeket önmagában nem képes megteremteni, de egy tanítványaiért felelősséget érző tanár számára jó alapot és segítséget adhat a munkához. A Sokszínű matematika tankönyvcsalád a megértésen alapuló, az alkalmazások széleskörű megismerésére épülő matematikatanítást szolgálja.
Legyen az első, aki véleményt ír ehhez a tételhez!
Hozzászólás hozzáadása