A Túl tehetséges ahhoz, hogy boldog legyen szerzőjének új könyve!
Szuperintelligensnek lenni nagy adomány, ugyanakkor a különbözőség számos problémát rejt. Ráadásul erről a különbözőségről szülők és tanárok egyaránt keveset tudnak.
- Mit jelent, ha egy gyerek szuperintelligens?
- Mennyiben más az ilyen gyerek személyisége?
- Mennyiben más a gondolkodásmódja?
- Hogyan támogassuk érzelmi fejlődésében?
- Hogyan beszéljünk neki "a koraérettségéről"?
- Hogyan éljünk vele a mindennapokban?
Siaud-Facchin könyve elmagyarázza, milyen kritériumok alapján jelenthetjük ki egy gyerekről, hogy szuperintelligens, és gyakorlati tanácsokkal is szolgál, hogyan segítsük őt képességei kibontakoztatásában.
"Kik ezek a gyerekek, akik nem olyanok, mint a többiek? Mit éreznek? Hogyan élik meg különbözőségüket? A legtöbb szuperintelligens gyerek nem akar szuperintelligens lenni, borzasztóan szenved a többi gyerek agresszivitásától, és bizony a felnőttek agresszivitásától is. Hiszen a másság zavaró, és félelmet ébreszt. Így aztán még mindig a visszautasítás a legösztönösebb reakció. Hogyan éljenek, hogyan váljanak felnőtté, ha a többi ember éppenséggel személyiségük leglényegét nem fogadja el, sőt támadja?"
Jeanne Siaud-Facchin (1957) francia klinikai pszichológus, pszichoterapeuta, a szuperintelligencia elismert szakértője. Európa-szerte hozott létre Cogito'Z elnevezésű diagnosztikai és gondozási központokat, ahol iskolai és tanulási zavarokkal küszködő gyerekekkel foglalkoznak.
Legyen az első, aki véleményt ír ehhez a tételhez!
Hozzászólás hozzáadása